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戴莉·比特纳的访谈录

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以下是戴莉·比特纳Terrie Bittner访谈录,她是《家庭教育:深呼吸你能行!》一书的作者。

戴莉是一个自由撰稿人,也是一名作家,她对自己的三个孩子进行家庭教育一直到他们高中毕业。以下是戴莉·比特纳给家庭教育新手、有经验的家庭教育家长、天才儿童或有特殊需要的孩子的妈妈们的建议。


1. 你是从什么时候开始进行家庭教育的,那时候你的孩子们有多大?


我是在1982年,我的大女儿十岁时开始进行家庭教育的。我们在家教育了大概一年半,然后她回到学校去上了一段时间的学。第二年,我的三个孩子上了几个月的公立学校后,他们都决定进行家庭教育。那时候我最小的两个孩子分别在上二年级和三年级。


2. 你为什么开始进行家庭教育?


我的大女儿非常有天赋。远在上幼儿园之前她就开始看小说了。但是,她也有学习障碍。学校不能理解像她这样又有天赋,又有学习障碍的情况,最终,学校教育对她来说就是行不通。她在许多学科领域中的学习理解都遥遥领先,但在书写动作方面,她需要一些适应、调整的帮助。


我较小的两个孩子也很聪明,他们觉得上学很无聊。他们的校长也同意我的观点,认为在家教育他们的效果会更好,因为学校里没有为像他们这样聪明的孩子所设置的好课程。


3. 你有什么建议给那些教导天才儿童的家庭教育家长?


孩子们并不是在所有的学科领域中都同样具有天赋。一个孩子很可能在阅读和历史的学习方面很优秀,但他的数学学习却很糟糕。按照孩子各个科目的学习情况来对准备你的课题,这就意味着孩子可能会同时学习大学的阅读课和五年级的数学课。别期待孩子在各个学科都表现出同等的水平。


低估孩子的能力。我曾让我的孩子们学习低于他们的实际水平的课程。当他们在学校里上了一年学接受考试的时候,他们的考试成绩使我非常惊讶,我意识到他们所能学的远比我所认为的多得多。有时候我们需要挑战一下他们的极限,看看会发生什么。天才儿童尤其是那些在公立学校里学习过一段时间的天才儿童,常常需要忍受那些对他们而言过于简单的作业


4. 你是怎么教导你的孩子们的你们使用的是什么教材


我碰巧喜欢自己制定课程计划所以在一开始的几年中,我的教学十分具有结构性那个时候我对家庭教育一无所知因为在那个时期家庭教育还不普及,也没有互联网。我根本不知道其他人是怎么进行家庭教育的,甚至不知道有没有别的人在进行家庭教育。


我用从学校用品商店买来的教材在图书馆找到的书或是我们家里大量的藏书创作出我自己的课程。我曾沉迷于逛学校用品商店,并且通常是按照主题类型购买教材。


后来当孩子们开始自学时他们会列一个自己想要的书单我们就把书找来给他们他们偶尔也会在课余时间到公立学校去。我们在家做了很多的阅读和写作,孩子们常常和导师一起学习。


5. 你有没有什么小贴士可以和那些自己制定课程计划的妈妈们分享


别冲昏了头我非常喜欢精心制定自己根本不可能执行的课程计划我得尽力学着让课程计划保持简单


单元学习能使教学更简单因为你可以把各个学科结合起来学习当我在阅读儿童小说或历史书籍时我会把任何能应用到单元学习中的知识信息勾画起来比如科学观点历史事件等等然后我会把整本书浏览一遍查找那些勾画起来的信息把它们归纳到课程计划里


总是穿插一些你也感兴趣的内容这样你就能在创建课程计划时找到乐趣我所有的学习主题都是围绕历史展开的因为历史是我最喜欢的科目


避免使用学校的教科书“真正的”书籍来取代教科书。它们更有趣也更准确。


6. 你在书里提到了你与学习障碍抗争的问题你有什么建议给那些对有特殊需要的孩子进行家庭教育的妈妈们


一旦孩子们在家里我就几乎注意不到学习障碍的问题我们总是以各个孩子的学习效果最好的方式进行教学当你按照孩子的学习风格进行教学时学习障碍就不是一个很大的挑战我一直在不停地实验直到找到正确的方法我们用电脑来进行教学这能对精细神经的问题有所帮助


我的建议就是要变得细心并且灵活如果某个环节行不通那就试试别的方法有学习障碍的孩子们总有一天会对某事产生特别好的理解力而他们还没学会的东西只是下一个需要解决的问题而已所以别沮丧


我个人是喜欢被贴上标签的当我意识到作为成年人我也有学习障碍的问题时,这个标签真是让我松了一口气。我乐于承认自己有些笨。不要对这些标签感到害怕,这不过是一个工具而已。我相信有学习障碍的人也能做到其他人所做的任何事情,但我们必须得更努力,也需要用不同的方法去做。


7. 你在书中也提到家庭教育的孩子达到其他孩子的平均水平或稍落后一些都是没问题的你对家庭教育者身上所背负的学业压力怎么看


我认为当他们孩子的学习水平没有领先其他孩子年的时候,这些家庭教育的家长会觉得自己失败了。我理解,有时候我们需要向世界证明自己,但作为拥有处于正常水平的孩子的普通人,我们现在已经有足够多的东西可以开始展现自我。


是时候实际地看待家庭教育了家庭教育给了孩子们最大的可能性去取得成功但它并不能保证其教育结果是否符合公知的标准


8. 你认为在家庭教育中取得成功条件什么


最重要的就是拥有坚定的决心你必须愿意与精疲力竭以及灰心沮丧搏斗这样你才能熬到一切都顺利的时候令人精疲力竭灰心沮丧的时候会很多但也不是每天都这样自嘲也能有所帮助我就是靠着自嘲才熬过了生活中那些糟糕的日子


9. 家庭教育者们应该如何衡量成功


由于家庭教育是很个人化并且是自主控制学习进度的因此家庭教育的家长只需要拿孩子跟其自身比较就行。如果孩子正平稳进步、学着热爱学习、建立家庭关系,那么他就做得不错。我不会担心孩子是否学完了一本书,而是会担心他是否理解了在书中所学的知识。


10. 对自己的孩子们进行家庭教育最棒的是什么


我的答案会经常改变不管怎么说我的孩子们现在都长大成人了我真的觉得自己最为感激的就是在他们步入社会之前能有那么多的时间与他们在一起。我特别喜欢看到他们学习时兴奋的样子,并且知道让他们热爱学习的。在他们上学之前,我就教会他们所有人阅读,所以,我真的很喜欢看到他们手捧着书阅读。他们都是爱读书的人。


11. 你遇到过最大的挑战是什么


我最大的挑战就是我自己我不相信自己能做到我由于这种不安全感而把自己逼得太紧这导致我忽略了家庭教育有时是多么的有趣正因如此我才在自己的书里尽一切努力鼓励那些灰心的家长


12. 你有什么遗憾吗


我希望自己每天能更多地享受家庭教育的乐趣有时候的确很有意思但有时候我会为教学结果而焦虑不安从而忘了享受其中的乐趣


13. 如果能回到过去你想做出什么改变


一开始并不知道家庭教育是如何运作的于是我就按自己的方式来做后来随着家庭教育越来越受欢迎我开始认识其他的家庭教育家长我陷入了学校教育的压力之中。进行结构化学习的家庭常常遭到嘲笑。于是我转而进行非学校教育,尽管效果还不错,但我还是希望自己没那么做。进行非学校教育一直都使我很不自在。


不论当下“时新”什么方法,家庭教育一定得适合你们自己的学习风格。我热爱教学,所以我对自己将教学这个部分放弃了而感到后悔


14. 你有什么建议给那些刚刚开始自己家庭教育旅程的新手


慢慢开始。别想着一下子就完成所有的事。别着急,慢慢地去探索你喜欢怎么教,你的孩子们喜欢怎么学。心怀感激地去享受家庭教育过程中出现的乐趣。你以为家庭教育的乐趣永远都只有这么一点点,但其实乐趣会越来越多。


15. 你有什么建议给那些经验丰富的家庭教育家长


去鼓励那些刚刚开始进行家庭教育的人帮助他们对自己所做的选择感到满意,不要把你的想法强加给他们。


时候,我们难免会感到很累,甚至精疲力竭慢下来逃一天学去玩一玩教孩子们一些奇怪但好玩的东西一些在你的报告单里几乎不可能解释清楚的东西比如巧克力社会学


开始培养你的孩子们成为终身的主动学习者教他们如何自学乐在其中


16. 自你开始进行家庭教育以来在其中看到了哪些变化


我开始进行家庭教育的时候还没有互联那时候家庭教育很少见也很奇怪,最大的问题不是社交,而是合法性。在那之前,我一生中只见过一个进行家庭教育的家长,那时候我认为家庭教育是一种奇怪的行为。在我决定进行家庭教育的时候,我对家庭教育一无所知。


我很羡慕当今的家长他们有那么多与其他家庭教育的家长联系获得支持的途径现在有更多的书籍更多的教材更多可以参加的活动不过,在某件事情开始“流行”之前就加入其中,还是挺有意思的。


17. 你的孩子们现在从事什么职业他们如何看待家庭教育


我的两个女儿都结婚了(这就回答了社交互动的问题。)一个女儿嫁给了一名军人,正在准备考武术黑带。另一个女儿还在上大学。我儿子目前正在为攒大学学费打工。


他们对家庭教育的看法也许会经常改变我对自己童年的感觉就时时会发生变化有时候他们很喜欢因为他们可以自由地学习自己想学的东西但有时候他们又希望自己接受的是传统教育特别是当他们尝试报名参加的某些活动工作课程可能要求提供毕业文凭的时候


我认为对所有孩子来说都会是这样。我常常希望自己接受的是家庭教育,但因为情况不是这样,所以我说不上来那种方式更好这山望着那山高不论我接受的是哪一种教育,我都可能会想要另一种不同的教育。



诚实地说戴莉·比纳特的书《家庭教育:深呼吸,你能行!》Homeschooling: Take a Deep Breath - You Can Do This!家庭教育新手写得比较诚恳、实用价值的一本书。



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