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社会(人际)型学习方法

来源:家庭教育HomeSchool作者:家庭教育网编辑组网址:http://www.homeschooling.cn浏览数:960 


如果你是强烈的社会型学习者,无论是通过语言和非语言手段,你都擅长与人交流。人们倾听你的声音,向你征求建议,你能敏锐地体会到他们的动机,想法或情绪。你认真倾听,能理解他们的看法。你可能喜欢给他人提供指导或出谋划策。


通常,你喜欢以小组或班级的形式进行学习,或者喜欢花许多时间单独与老师或导师在一起。你通过与他人交流并倾听他们的反应来提高学习。你喜欢和小组一道解决问题,实现想法,破解难题,喜欢和齐心协力的团队一起学习。


喜欢课后待在教室与其他同学聊天。宁愿参加社交活动,也不愿独自做事。通常,喜欢玩一些参与性较强的游戏,比如纸牌游戏和棋类游戏。同样的,也喜欢团队运动,比如足球或英式橄榄球,篮球,棒球,排球,曲棍球。


一般喜好和习惯用语

强烈的社会型学习者可能会从事的职业包括:咨询、教学、培训、辅导、销售、政治、人力资源等等。


与逻辑型学习者一样,你更有可能说这样的话语,这些话反映出你的主导学习方法,而这种方法与运动型,听觉型,视觉型截然不同。下面是一些你可能会倾向于使用的语言:

l 我们共同努力。

l 我们有办法解决。

l 告诉我你在想些什么。

l 帮助我理解一下这事。

l 我们一起来讨论。

l 我们探讨一下我们有哪些选择


学习及技巧

如果你是一名社会型学习者,尽可能多地与他人一起学习,跟班学习。如果不行的话,考虑创建一个学习小组,组员的水平和你相当。他们不必是你的校友或同学。如果你愿意,可以和他们分享本网站上的一些技巧。对你来说,在社交场合运用模仿技巧,处理他人的反馈是一件驾轻就熟的事情。


无论是扮演一对一还是一对多,角色扮演都是一种与他人有效合作的技巧。例如,航空训练时,扮演机场中的各角色。让人们转着圈走动,与调度塔通过步话机联络,来协调行动。另外,我们还可以进行角色扮演,一人来扮演老师,另一人扮演学生。

设法使他人接受你的想象和联想。确保他们理解你做事的原则,你可能会得到一些非常有趣的反应。他人往往会有不同的看法和创新风格,因此,相比你自己创造的那些想象,小组成员可能会产生形式更多样,内容更丰富的联想。


不要只是向自己背诵主张,尝试着和他人一起分享你的主张。通过这样的做法,你几乎签下了一种社会契约,即你的主张就是你的行动。这样可以强化你的主张。


此外,和组员一起复习,检查清单和“卓越表现”行动方案。通过听取他人如何解决问题,你可能在解决自己问题时也会进一步拓展思路。试着分享创建的“卓越表现”行动方案。各自写出想要学习的领域的行动方案,并带到小组中交流。


课堂上,思维导图(Mind maps)和系统示意图非常有效。指定一人来起草,其余同学加工素材并提出想法。在如何表现想法上,小组成员可能会各抒己见,众说纷纭。无论如何,这是小组集体学习中值得肯定的一部分。假如你不赞同某一方面,只需拷贝一份小组已经完成的图片并把你的想法添加进去。常常,对每个人而言,没有唯一的正确答案,所以要求同存异!


以小组的形式来训练行为或进行实践有利于我们懂得如何来应对变化。看到他人犯的错误或差错,能使你避免以后再犯。同样的,你犯的错误也对他人有益。不论是通过角色扮演,模拟或其他技巧,这些无关紧要。你可以尽情展开想象的翅膀。在教室中间放上两把椅子,模拟这是在飞机驾驶舱内,这几乎和计算机模拟及真实情况一模一样。


最后,如果你正在以小组的形式学习,这将有助于每个人做学习方法调查,帮助人们理解为什么每个人都持不同的观点,也好布置活动。根据他们现有的或他们想要学习或锻炼的学习方法,个人自愿参加相应活动。记住,教室是一个零风险的环境。通常,相比现实生活,在教室里做实验、试验新方法以及犯错所带来的安全风险要小很多。



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